Assignment 2, Fall 2020: Difference between revisions
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<font color="red" size="2">请在题目一和题目二中任选一题作为本章的作业题目。另外的一题可作为选做题。</font> | |||
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# 请计算出新的<math>Q(x_s)</math>. | # 请计算出新的<math>Q(x_s)</math>. | ||
# 请与课堂上所讲的<math>\alpha=0.4</math>, <math>\beta=0.7</math>的情况相比较(请将两种情况下<math>Q(x_s)</math>的曲线画在同一张图上),讨论两种情况的异同,尤其是气候稳定性在<math>\alpha</math>和<math>\beta</math>值改变后发生了何种变化,请讨论为什么会发生这些变化? | # 请与课堂上所讲的<math>\alpha=0.4</math>, <math>\beta=0.7</math>的情况相比较(请将两种情况下<math>Q(x_s)</math>的曲线画在同一张图上),讨论两种情况的异同,尤其是气候稳定性在<math>\alpha</math>和<math>\beta</math>值改变后发生了何种变化,请讨论为什么会发生这些变化? | ||
==Question 2== |
Revision as of 08:58, 3 November 2020
请在题目一和题目二中任选一题作为本章的作业题目。另外的一题可作为选做题。
Question 1
在第二章中,我们学习了Budyko的能量平衡气候模型(Simple Energy Balance Climate Model),并用此模型来讨论了存在冰雪线的情况下,气候系统的稳定性问题。冰雪线的南北移动会引起行星反照率及热量的动力输送的变化。我们发现这两种过程的相互作用能够引起气候系统的不稳定。如果使用同样的参数,即[math]\displaystyle{ A=211.1 W/m^{2}\, }[/math], [math]\displaystyle{ B=1.55 W/(m^{2}{^{\circ}\text{C}}) }[/math], [math]\displaystyle{ Q_o=340 W/m^2\, }[/math], [math]\displaystyle{ T_{\text{snow}}=-10^{\circ}\text{C} }[/math], [math]\displaystyle{ s(x)=1-0.241(3x^2-1)\, }[/math], 并同样假设:
[math]\displaystyle{ \mathcal{A}(T)= \begin{cases} \alpha& T\lt T_{\text{snow}},\\ \beta & T\gt T_{\text{snow}},\\ \dfrac{\alpha+\beta}{2} & T=T_{\text{snow}}. \end{cases} }[/math]
如果行星反照率发生了改变,使得[math]\displaystyle{ \alpha=0.45 }[/math], 请讨论:
- 为了保持全球平均温度[math]\displaystyle{ \bar{T} }[/math]不变,对于当前的[math]\displaystyle{ Q }[/math]和冰雪线, [math]\displaystyle{ \beta }[/math]应该取多少?
- 对于新的 [math]\displaystyle{ \alpha }[/math]和[math]\displaystyle{ \beta }[/math]值,[math]\displaystyle{ C }[/math]的取值应该为多少?
- 请计算出新的[math]\displaystyle{ Q(x_s) }[/math].
- 请与课堂上所讲的[math]\displaystyle{ \alpha=0.4 }[/math], [math]\displaystyle{ \beta=0.7 }[/math]的情况相比较(请将两种情况下[math]\displaystyle{ Q(x_s) }[/math]的曲线画在同一张图上),讨论两种情况的异同,尤其是气候稳定性在[math]\displaystyle{ \alpha }[/math]和[math]\displaystyle{ \beta }[/math]值改变后发生了何种变化,请讨论为什么会发生这些变化?